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El proyecto “Territorio de los saberes Chuquibambilla” se ha desarrollado en colaboración con los estudiantes y maestros de la escuela secundaria de la Comunidad Nativa Nomatsigenga de Chuquibambilla, en Pangoa, selva central peruana. Con el apoyo de la Fundación Prosolidar y la ONG CPS, el proyecto nos invita a reflexionar sobre la importancia de preservar el conocimiento ancestral sobre las especies arbóreas y su uso sostenible. A lo largo de esta experiencia, hemos realizado diversas actividades que han fortalecido el aprendizaje y promovido la participación comunitaria, como talleres de diagnóstico participativo, sesiones sobre derecho forestal y manejo forestal, talleres de igualdad de género, co-creación de una xiloteca, storytelling y un evento expositivo junto a dos escuelas secundarias.

El bosque es el eje de esta experiencia educativa. Los estudiantes, guiados por los sabios de la comunidad, observaron y documentaron especies arbóreas, comprendieron la dinámica del ecosistema y exploraron el rol de la madera en el entorno forestal. Como resultado, se seleccionaron 13 especies de madera, estudiadas durante una semana para crear la primera Xiloteca de Chuquibambilla. Este muestrario preserva la memoria de los árboles y las maderas escasas por la tala excesiva, además de proporcionar información sobre las maderas aún disponibles.